指向素养培养的体育大单元作业设计

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随着教育改革的不断深化，核心素养的提出为体育教学提供了新的方向与目标。在小学体育教学中，学生核心素养的培养能更好地促进他们身心以及情感方面的全面发展。大单元作业设计作为一种先进的教学理念与方法，能通过系统、连贯的教学活动，提升学生参与体育锻炼的积极性，使体育教学呈现出更显著的效果。对此，本文将分析如何基于核心素养有效设计小学体育大单元作业，更好地达到提升小学生体育核心素养的目标。（剩余4631字）

试读结束

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