核心素养下小学数学起始课有效教学策略探究
打开文本图片集
起始课是指小学数学知识体系中某一领域的第一节课，以“意义”建构为核心，使学生掌握最基础的初级概念（也叫起始概念）。在整个小学数学知识体系中，起始课位于一个单元的第一节课，后续知识均以此为“地基”，层层递进、螺旋上升，构成新的知识内容，从而形成一个完整的知识体系。通过起始课的教学，一方面可以对后续知识体系的学习产生浓厚的兴趣，激发学生进一步探索的欲望；另一方面也可以引起教师对起始课教学的重视，对后续整个知识体系延展性、系统性、完整性的搭建起到很好的作用。（剩余4693字）