幼儿园区域环境的建设现状与思考

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幼儿园区域环境即区域活动环境，有着重要作用。一系列的教学结果表明，区域活动的有序、高效开展需要良好的区域环境作支撑。在实际教学中，教师应根据幼儿的发展水平、兴趣爱好等科学地投放各种活动材料，设计空间布局等，让幼儿在和谐、宽松的环境中自主选择学习活动与内容，主动交往与操作，以此培养他们良好的学习品质，促进其社会化、个性化发展。（剩余5170字）

试读结束

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