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当前,课堂教学的有效性成为一线教师们共同追求的目标,而有效性教学着重体现于是否激发了学生的学习兴趣,调动了学生的主观能动性,而学生能否充分地发挥其主体作用,积极投入到自主学习、自主探究之中,从而促进综合素养的发展。在小学英语教学中,如何真正实施有效的英语教学,切实提高教学效率?本文也就围绕当前小学英语课堂教学现状,提出针对性的解决策略,从而切实实现英语课堂教学的有效性。(剩余5015字)
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小学英语课堂实现有效教学的策略
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