小小微课，大有可为

——微课助力初中历史高效教学研究

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随着新课改的不断推进，多样化的教学手段被运用于课堂教学中，在增加了教学活动趣味性的同时，充分调动了学生的学习积极性及主动性，实现了教书与育人并行。微课是其中的一种方法，其具有形象生动、时间短、针对性强等特点，因此如何进行微课视频的开发应用成了教师不得不深入思考的问题。本文从注意事项、作用、策略三个方面入手进行研究。（剩余4758字）

试读结束

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