微课在初中数学教学中有效应用的实践研究

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教育信息化推动着传统教学模式变革，信息化技术与初中数学教学深度融合，为数学课程创新发展创造了良好契机。在这一背景下，微课发挥出了教学优势，尤其是基于在线教学平台的发展，微课打破了传统教学模式，让教学课堂不再受到时间、空间的限制，方便了学生学习之余，也为创建智慧课堂创造了良好契机。微课强调以学生为中心，结合课程特征，利用简短的微视频供学生主动学习、自主学习，在巩固数学知识的基础上，提高学生创新和创造能力，符合当前新课程改革对培养学生核心素养提出的新要求。（剩余4377字）

试读结束

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