幼儿园户外游戏的生成课程的研究

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幼儿的学习过程实际上就是自主探索与学习的过程，通过独立探索可以获得经验和知识。但从目前的各种教育活动来看，依然存在着忽视幼儿主体性的现象。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿的学习过程是伴随着直接的身体感知与操作实现的。所以，在幼儿园教育教学过程中，教师不应该对幼儿活动干涉过多，应该始终坚持幼儿的主体性原则，在幼儿自主探索过程中给予适当指导，即可达到不错的教育效果。（剩余4859字）

试读结束

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