体育游戏在小学体育课堂中的实际运用
——以障碍跑为例
在新课程改革中，新的教学手段在基础教育中不断发展，而在新的教育理念下，情境教育也逐渐被广大的教育工作者所接受。在小学体育教学中，体育游戏是一项以学生为主体的运动项目，通过对竞技游戏的训练，可以促进小学生的体能、运动能力的训练、技术的熟练运用，为竞技能力的提升奠定了良好的基础，达到寓教于乐的效果。当前，体育游戏在体育教学中的运用还不是非常的广泛，虽然在小学语文、数学、英语三个领域，已经构建了一个比较完整的情境式教育系统，但是，在体育学科方面尚未建立起一整套的情境运动游戏的教学模式。（剩余4813字）