班主任做好特殊家庭学生的教育工作的方法分析
近年来，初中学校特殊家庭学生人数不断上升，其中显露的问题也逐渐增多。例如，消极、叛逆心理；自卑、忧愁的性格；仇视与报复的行为等。所以，作为班主任教师采取正确的方式方法教育、引导特殊家庭学生就显得非常重要和迫切。可以说，班主任在学校与班级中对学生的健康成长具有至关的影响和帮助，所以，对特殊家庭学生给予更多的帮助、引导和教育，尽自己所能帮助这部分学生消除来自家庭方面的不良影响，对家庭教育带来的缺失感进行弥补，在学习、社交、生活方面使他们和其他学生一同进步，可以说，这已经成为初中学校班主任教师的重要工作内容和任务，需要在工作中持之以恒，勇于奋斗。（剩余4795字）