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阅读是英语教学中的重要组成部分,对学生词汇量的积累有较高的要求,以便于体会文章背后蕴含的文化内涵,为综合素养的提高奠定良好基础。由此可见其重要性,不仅能够养成良好的学习习惯,还能够树立英语自信,以更加认真的态度面对后续的研究。但是在当前的阅读课堂存在一些不良因素,使得教学质量得不到保障,本文针对当前的现状以及如何增强学生的阅读能力进行简要分析。(剩余4864字)
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培养小学生英语阅读能力的实践研究
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