创建初中物理有效性课堂的教学策略

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新课改教育理念为当今的教育教学工作提供了较多的启发和思路，帮助教师明确了更多的育人和培养方式，改观了传统教学中知识本位的教学取向。对此，为更好地开展物理教学，提高初中物理教学的有效性，促进学生的全面发展，初中物理教师首先要做的就是创建有效物理课堂教学。基于此，笔者从趣味性的课堂导入和有效性的数学方法方面展开论述，为初中物理有效性课堂教学提出了建设性教学策略。（剩余4862字）

试读结束

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