培智学校班主任管理沟通技巧

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培智学校所面向的受教育主体是身体残疾或者智力损伤的学生，通过教育工作的落实有效提高学生本身的独立及正常生活能力，培智学校教育工作的有效开展，对学生的未来生活、学习都会产生至关重要的影响，而在教育工作落实的过程中，班主任管理沟通技巧的选择和科学应用是十分必要的，本文也将目光集中于此，讨论了培智学校班主任管理沟通技巧应如何做出有效的优化，希望通过本文的讨论和分析可以为相关教师提供更多的参考和借鉴。（剩余4744字）

试读结束

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