小学班主任对学生开展文明礼仪养成教育的方式

小学是文明礼仪常识教育最重要的阶段，文明礼仪常识教育应尽量从小学开始进行。小学生的文明礼仪常识教育可以利用多种多样的方式开展。班主任可以言传身教，构建高品质的文明礼仪常识环境，从而进行多姿多彩的文明礼仪常识教育活动，以此提升学生的文明礼仪常识观念，从而造就相对应的科学使用价值观念。如今，很多小学高度重视学生的素养建设，从学校方面看来，虽然很多班主任有重视文明礼仪养成的观念，但他们在教育层面做得并不太好。（剩余4827字）

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