在小学道德与法治课中渗透传统文化的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

道德与法治是小学生必修的一门课程，该学科能够有效提高学生的认知能力，帮助小学生树立正确的价值观，对学生日常一些不适宜的行为言语进行纠正。教学过程中教师要加强对传统文化的认识，同时了解到将其融入道德与法治教学中的重要性，以此加强学生对道德与法治的理解，认识到我国传统文化的丰富内涵。本文对道德与法治教学中渗透传统文化的意义以及目的进行了详细分析，并提出具体的渗透措施，旨在进一步促进传统文化的传播，同时提高道德与法治课程的教学质量。（剩余4942字）

试读结束

目录
monitor