小绘本，大课堂
——小学英语自然拼读与绘本教学的融合策略
在小学阶段，英语教学是基础且重要的教学内容之一。然而，基础教材在一定程度上没有办法满足学生对学习英语的要求，所以对小学英语绘本教学和自然拼读教学相结合的语言教学是教学过程中的必要之举，同时也是提升教学质量，提高学生学习水平的重要内容。本文旨在研究小学英语自然拼读与绘本教学的融合策略。小学阶段的英语教学在教学过程中越来越受重视，小学阶段是学生思维发展和模仿能力提升的关键时期，对学生进行英语教育，让学生在语言模仿的环境下提升英语水平，是当前小学阶段教学改革的重要举措。（剩余4587字）