初中道法课“三主四环”教学法中“学生自学 教师点评”模式的浅析

摘 要：我校“三主四环”教学法中“学生自学 教师点评”模式是以学生为本，以教师为引导的教学理念的践行。此模式在初中道德与法治教学中的应用，可以实现对传统教学模式的优化，促进学生学习质量的提升。本文立足该模式的特点，从“先学”这个环节入手，就如何引导学生有效学习进行详细说明。

关键词：初中道德与法治;“三主四环”教学法；“学生自学 教师点评”

生本教育注重学生的自主学习。（剩余1514字）

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