基于新课标的小学英语绘本教学策略探究

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一、引言

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出：教师要敢于突破教材的制约，充分挖掘教材以外的资源。在开发素材性英语课程资源时，要注意选用具有正确育人导向的，真实、完整、多样的英语材料，如与教材单元主题情境相匹配的英语绘本、短剧、时文等学习材料。

英语绘本由图片和文字共同组成，深受小学生的喜爱。（剩余1813字）

试读结束

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