小学信息技术课堂引入云服务的实践探究

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小学信息技术课程的主要教学模式有两种,一种是讲解——演示——练习式教学法;一种是任务驱动教学法。但是,当前的教学模式相对封闭,将云服务引入到小学信息技术课程的教学中,构成一个开放的云环境,培养学生学习的自主性,对学生今后的学习和生活都有着深远的影响。

一、小学信息技术课程教学引入云服务的必要性

(一)教学本质的需要

教学一线的工作在课堂,让自己的工作“与时俱进”才是抓住了教学的本质。(剩余805字)

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