中小学乐器演奏课程实践报告

——徐多沁小提琴集体教学法对中小学乐器课教学的启示

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摘要：乐器演奏课程在中小学音乐课程中是非常重要的教学内容之一，不仅能提高学生综合的音乐素质，还能激发学生在音乐方面的潜能。上海音乐学院小提琴教师徐多沁先生在长期研究实践的小提琴集体课教学当中，把小提琴的左右手技巧，进行分解，编成口诀进行程式化、军事化的操作，在教学和管理两方面对小提琴集体课的课堂经验进行研究，本文将结合徐老师对小提琴集体课的研究经验，结合中小学乐器课的实际情况进行研究。（剩余2472字）

试读结束

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