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培养身心健康、全面发展的新时代儿童，既是落实立德树人根本任务的起点工程，也是回应人民群众对优质学前教育期盼的民生答卷。以教学改革为突破口，聚焦幼儿园户外挑战性体育游戏活动，全力促进幼儿全面而富有个性的发展。
以理念先行调整机制作保障—对话管理。
转变教师理念。放手游戏，相信幼儿是有能力的学习者。教师在实践中经常出现引导在前、幼儿体验学习在后的现象，因此转变教师理念是探索户外挑战性体育游戏中最重要的一环。（剩余1288字）
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跃动童年，挑战户外
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