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作为一名数学教师兼班主任，我曾坚信，严谨的逻辑和明确的规则可以解决班级管理中的所有问题。直到一个桂花香浸透校园的秋日，教室后排那只绿色垃圾桶，将我的自信击得粉碎：口香糖顽固地粘在桶沿，像极了解题卡壳时那个错位的小数点；旁边散落的牛奶盒在瓷砖地面上画出不规则的“函数曲线”；发霉的橘子皮在《班级卫生守则》的标语下静静发酵，仿佛把“十条禁令”腌渍成刺鼻的嘲讽。（剩余3004字）
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糖纸里的等式：规则重塑背后的教育真谛
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