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一座城市的文化底蕴,如何不止于博物馆里的陈列,“活”在下一代的生命里?如何以“美的滋养”增添教育的温度与深度,让每个孩子都能在创造中建构自我认同?在江苏省苏州市,美育不是点缀,而是一种深层的战略选择。这座城市将干年文脉转化为丰富的育人资源,正以其系统性的答卷与生动的美育图景,回应这些关乎教育本质的深层难题。(剩余3139字)
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不止于课堂的美育:一座城的育人自觉
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