情境体验赋能，让劳动扎根生活

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编者按：劳动教育是幼儿认识世界、塑造品格的重要载体。通过适当的劳动活动，幼儿能收获成就感和自信心。看似简单的实践，实则是培养耐心、感恩之心和社会适应能力的基石。让我们携手为幼儿播撒热爱劳动的种子，使其成长为既能仰望星空也能脚踏实地的新一代。

在教育理论与实践深度融合的背景下，情境性、体验式、游戏化的教育思维逐渐在幼儿教育中占据核心地位，符合“做中学”的内在需求。（剩余1367字）

试读结束

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