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图画书是幼儿园教育教学的重要资源,其图文结合的特点能有效激发幼儿的阅读兴趣。教师需基于对幼儿的观察,充分挖掘图画书的多元价值,构建符合幼儿发展需求的综合主题课程。本文以《牙齿大街的新鲜事》一书为例,探讨如何通过绘本开展儿童剧主题活动,促进幼儿的深度学习。
精心选择,激发幼儿兴趣。兴趣是幼儿深度学习的内驱力。(剩余1280字)
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班本儿童剧:在问题中成长
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