从儿童视角出发，用好游戏分享环节

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游戏分享环节是幼儿游戏活动的重要组成部分，不仅为幼儿提供自由自主表达和表现的机会，让教师能够更好地了解幼儿的所思所想，还能丰富幼儿的游戏经验，激发幼儿持续游戏的愿望。组织好游戏后的分享环节，对于提升师幼互动质量、深化游戏教育价值具有关键作用。

分享话题从“我想”到“你想”。

在游戏分享环节中，教师问：“我看到你们的小车经过这里时会滑出高架桥，怎样改一下大桥，才能让小车顺利经过这里呢？”随后教师让孩子利用积木现场搭建，寻找解决的方法。（剩余1430字）

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