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幼儿园儿童博物馆作为一种创新性的教育实践,近年来逐渐成为学前教育改革的重要实践方向。中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,具有深厚的历史积淀和丰富的内涵。将中华优秀传统文化融入幼儿园班级博物馆能让幼儿在情境化体验中亲近传统文化,为幼儿园园本课程建设注入活力。基于此,积极探索实践路径,以班级博物馆这一形式在幼儿心中播撒爱祖国、爱家乡的种子。(剩余2684字)
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依托创新实践,让传统文化与博物馆教育相融
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