小学道德与法治渗透劳动教育的策略探析
【摘要】劳动教育是素质教育实施的必然需求，是培养学生核心素养的重要途径。道德与法治课程中蕴含大量的劳动元素，教师在课堂教学中有机融入劳动教育的内容，能充分发挥课程的育人功能，取得理想的教学效果。文章针对小学道德与法治教学中渗透的劳动教育进行分析，并从挖掘劳动元素、加强劳动实践等方面进行探讨。
【关键词】小学道德与法治；劳动教育；劳动
学阶段是学生行为习惯养成及价值观念塑造的关键时期，在此阶段落实劳动教育、加强道德教育，有利于学生德智体美劳全面发展。（剩余4582字）