基于语篇知识探讨小学英语高段阅读理解答题策略

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【摘要】在使用语言的过程中，人们需要运用语篇知识将语言组织为意义连贯的篇章。语篇知识指的是人们通过语言构成语篇来表达和传递意义，从而达到交际目的的知识。文章从语篇类型、语篇主题、语篇结构、语篇意义、句际关系等基本语篇知识入手，尝试总结小学英语高段阅读理解答题策略，以期进一步提高学生的阅读理解能力。

【关键词】语篇知识；阅读理解；解题策略

作者简介：陶希（1989—），女，江苏省常州市武进区横林实验小学。（剩余5553字）

试读结束

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