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【摘要】在开展初中体育教学时，将体育学科与其他学科融合，发挥其他学科的优势，丰富和优化体育教学内容和形式，能够为学生提供独一无二的体育课堂体验。文章探讨了新课标下初中体育教学学科融合的教学路径，着眼于学生的长远发展，以期加强不同学科之间的联系，调动学生的学习兴趣，让学生主动融入课堂，高效掌握体育技能和知识。（剩余4270字）
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新课标下初中体育教学学科融合的路径分析
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