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【摘要】家校共育是指通过家庭教育和学校教育共同培育学生，家庭教育和学校教育各有特点，两者相互联系，相互作用，相互影响。在家校共育背景下，家庭应承担与学校同样的责任，关注学生的健康成长和日常学习生活，充分挖掘家庭教育资源，实现与学校教学的双向合力。小学班主任应充分认识家校协同育人的重要意义，积极引导学生家长参与到人才培养过程中，为学生的持续性学习提供动力支持。（剩余5024字）
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家校共育背景下依托“拼图式阅读”提升小学生学习内驱力
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