基于立德树人的小学道德与法治教学思考

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【摘要】根据新课程标准，基础教育应把“立德树人”作为根本目标，小学道德与法治课程应围绕培养学生道德观念、法治意识这一教学目标开展，教师应找到教学内容与立德树人的根本教育任务之间的契合点。本文探究了基于立德树人理念的小学道德与法治教学策略，旨在为塑造全面发展的人提供良好的育人方法。

【关键词】立德树人；道德与法治；小学教育

作者简介：余润禾（1987—），女，江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校。（剩余4452字）

试读结束

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