以小学数学教学提高学生自主学习能力的策略

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【摘要】新课改教育背景下，数学教学越来越注重学生的主体地位，教师不仅需要提高学生的综合素养，还需要引导学生结合自身思维探究数学知识的内涵，培养学生的自主学习能力。文章从学生、教师和家校合作三个维度出发，分析了小学数学教学活动中提高学生自主学习能力的策略，以此为学生营造良好的教学氛围，培养学生的综合素养。（剩余4960字）

试读结束

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