课程思政视域下地方高校“大学英语”混合式教学探索

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［摘 要］ “大学英语”作为高校教学中的老牌课程，不仅是一门语言基础课，也帮助学生拓宽知识面、了解世界，更能大力培养中国文化传播力量，是实现高校教育立德树人目标的重要阵地。如何结合数字化的教学手段实现“大学英语”的课程思政，是“大学英语”课程性质、学生全面发展和国家发展对大学英语教师提出的新要求。基于教师加强课程思政意识，通过对教学内容、教学设计和评价体系进行改革，找到“大学英语”课程思政新路径。（剩余7209字）

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