以赛促学、以赛促教、以赛促改的教学模式改革

——以“材料分析方法”课程为例

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［摘 要］ “材料分析方法”课程是材料成型及控制工程专业重要的专业基础必修课。课程依托国家一流专业建设，对标国家“双一流”和陕西省“四个一流”建设，针对课程目前存在的主要问题，采用参加学科竞赛与日常教学、课堂教学相结合培养创新人才的有效途径，以赛促学、以赛促教、以赛促改，调动了学生自主学习的兴趣，提高了学生团结协作能力；提升了教师的个人能力素质，促进了教育改革；优化整合了教学方式及途径等，让专业建设和思政建设同向同行，共同提高学生的创新能力，提升人才的培养质量。（剩余7003字）