“无机材料科学基础”课程思政探究与实践

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［摘 要］ 材料、能源、信息共同构成生产制造系统的三大基础要素，材料工业是制造业的物质基础和保障。培养爱岗敬业、德才兼备的材料科研人员是发展我国材料产业的根本。以“无机材料科学基础”课程为例，从在无机材料科学基础学习中培养家国情怀、加强科学素养、提高个人素养和认识未来发展四个方面全面探讨了“无机材料科学基础”课程思政的具体实践思路，进而在提高学生专业技能的同时从多个维度来全面提高学生的政治素养和道德品质。（剩余7280字）

试读结束

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