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[摘 要] “电工技术”课程作为高等学院工程专业的基础课程,扮演着为学生后续专业课程的学习和职业发展奠定基础的重要角色。为满足课程建设和电工技术发展的需求,秉持OBE理念,融合了课堂教学、案例引导和问题探究等多元教学方法,积极探索并实施了对“电工技术”课程的教学改革。将课程的教学目标明确为以学生为中心、以产出为导向,强调学生在课程学习中取得的实际能力和成果,培养具备扎实专业知识、创新思维和实际操作技能的学生,使其能够胜任未来环境领域的挑战,为社会做出积极的贡献。(剩余6750字)
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基于OBE理念的“电工技术”课程建设与改革研究
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