“生物信息学”课程思政教学的探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 生物信息学是现代生命科学发展过程中形成的一门新兴前沿交叉学科。将思政元素融入生物信息学教学过程，是落实立德树人根本任务，实现全方位育人，推动我国生物信息产业发展，培养高质量的生物信息学人才的重要举措。结合本科“生物信息学”课程思政建设的培养目标，分析构建生物信息学思想政治课程需要注意的问题，从教学内容、教学方式和考核方式等方面对“生物信息学”课程思政建设进行初步探索与实践，从而更好地培养高素质的生物信息学人才。（剩余7251字）

试读结束

目录
monitor