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［摘 要］ 核心素养对学生能力的可持续发展具有重要作用，培育核心素养的关键在于课堂教学。然而，在实际教学中，重知识轻素养、重痕迹轻实效、重他评轻自评等诸多因素，导致核心素养落地一线课堂的实践效果受到制约。鉴于此，凝练核心素养落地课堂需秉持的三大原则，并在三大原则的指导下，探索落地核心素养的体系化教学设计方法，以实现知识与素养协同育人。（剩余6785字）
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落地核心素养的教学探索与实践
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