面向科研创新的“数字信号处理”实验改革探索

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［摘 要］ 培养创新人才是教育的重要任务，科研是培养创新人才的第一步。“数字信号处理”作为电子信息类的专业基础课程，理论性较强，实验教学是理论联系实际的重要环节。将教学实践与科学研究相结合，以科研创新为导向进行实验教学的改革探索。从实验课程内容、教学形式、考核方式及实验报告四个方面实施改革方案，注重融入科研创新，拓宽学生的国际化视野，有效提高学生的独立创新和科研能力。（剩余6299字）

试读结束

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