标准引领、教研协同的课程构建与探索

——以“机载系统环境防护设计与验证”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ “机载系统环境防护设计与验证”涉及基础理论知识，又涉及民航机载设备适航取证相关业务知识，具有多学科交叉和工程应用的特点。立足民航行业发展和航空器适航审定专业建设需求，以适航标准应用落地为导向，以提高学生专业能力为目标，将机载系统适航取证的工程问题演化为对基础理论知识的解析，激发学生深入发掘和探讨身边的科学工程问题，从课程建设目标、建设内容、实施路径以及质量评估与改进等方面开展了课程建设探索与实践。（剩余5880字）

试读结束

目录
monitor