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[摘 要] 为探索与总结非影像医学专业硕士研究生在影像科规培中的管理及带教经验,通过分析非影像医学专业硕士研究生影像学知识基础、结合影像科轮转的实际,制定并完善相关的规培管理制度,以“一对一带教模式”为主,多种教学模式相结合,让学员在有限的轮转期间高效接受影像学相关知识、技能,以高质量完成轮转计划,提高了学员参与学习的主动性和学习效率。(剩余6902字)
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非影像医学专业硕士研究生影像科规范化培训实践
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