单元整体视域下小学英语语篇主题意义教学的研究

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随着全球化进程的不断加速，英语作为国际交流的通用语言，其重要性日益凸显。在我国，小学英语作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的语言运用能力、跨文化交流能力及终身学习能力具有重要意义。然而，传统的小学英语教学方法往往过于注重语言知识的“灌输”，而忽视了对语篇主题意义的探究，导致学生在实际生活中难以灵活运用所学知识。（剩余4189字）

试读结束

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