植人传统文化，让初中语文课堂更有底蕴

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，中华优秀传统文化对提高语文课堂教学水平、凸显语文学科育人价值具有积极的促进作用。这一表述正面说明了在初中语文课堂教学中植入传统文化、创设文化型课堂、培养学生文化意识，以及树立学生文化核心思想理念的必要性。实践表明，将中华优秀传统文化渗透到语文课堂中，能够丰富教学内容，开阔学生的视野，增长学生的见识，使学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，促进学生全面发展。（剩余4266字）

试读结束

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