人工智能在小学数学教学中的应用策略

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在数字化浪潮的推动下，人工智能技术与教育领域的融合不断深化，为小学数学教学带来了从“传统讲授"到“智慧互动"的转型契机。在传统教学中，教师依赖“粉笔 + 黑板"的模式传递知识，而小学生的思维以具体形象为主，对抽象的数学概念难以通过语言描述建立直观认知，导致学习兴趣薄弱、知识理解不透彻。人工智能技术的引入恰好弥补了这一短板，它既能动态演示知识的形成过程，将抽象内容具象化，又能基于学生学习数据生成个性化辅导方案，营造轻松、愉悦的学习氛围，真正实现因材施教。（剩余4323字）

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