“教学评”一体化在小学数学中的应用

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在当前的小学数学教学中，存在部分教师过度关注知识传授，忽视对学生综合能力培养的现象。同时，教学方法单一，缺乏灵活性与创新性，评价方式也较为片面，无法全面反映学生的学习状况。而“教学评”一体化教学模式能有效改变这些问题，使教学目标更加明确，确保教学活动始终围绕学生的发展需求展开，推动教学过程优化，让教师及时掌握学生学习动态并做出调整。（剩余4179字）

试读结束

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