策略引领，让中班劳动教育活动更精彩

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劳动是人类特有的、能够创造物质财富和精神财富的活动。在以往的教育与引导中，无论是教师还是家长都习惯于将“积累更多的知识"视为主要的教育目标。随着社会的发展，传统的教育理念已经无法契合幼儿教育的基本需求。为了将幼儿培养成全面发展的高素质人才，教师要引入多元策略，从多个角度营造劳动教育氛围，优化劳动教育策略，丰富劳动教育內涵。（剩余2623字）

试读结束

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