如何利用英语文本培养学生的英语运用能力

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语言运用能力不仅包括基本的语言技能，如听、说、读、写，还包括对交际身份的认知。从交际的角度来看，它包括语言输入、理解、输出和与他人的实时互动。在小学英语教学中，教师要加强对英语语言运用能力的研究，采取积极有效的方式，促进英语教学工作的有序开展。

一、培养学生英语语言运用能力的意义

语言是人们日常交流的工具，在小学英语教学中，教师要充分认识语言的交流价值，以及培养小学生的英语语言运用能力的价值和意义。（剩余4693字）

试读结束

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