英语学习活动观理念下的小学课内外融合阅读

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课内外融合阅读教学是小学英语课堂教学的关键组成部分，能有效助力学生语言、思维、文化知识和关键能力的发展与提升。教师在实施课内外融合阅读教学时，应积极践行“学思结合，用创为本"的英语学习活动观，引导学生结合自身的语言知识经验，在分析和解决问题的过程中不断提升自身的语言知识和技能，发展思维品质，涵养文化品格，在不断解决关键问题的过程中发展核心素养。（剩余2851字）

试读结束

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