幼儿教育“小学化”，“起跑”变“抢跑

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上海有一家幼儿园因设立“理科班"而陷入舆论旋涡。据称，该园计划从中班起就选拔孩子进入“理科班”，让他们提前学习美国数学竞赛预备课程。如此“抢跑"行为令人震惊。幼儿教育“小学化"有违国家政策，不利于幼儿快乐成长。人生是需要永不停歇的“马拉松”，而绝非单纯靠“抢跑”取胜的百米冲刺。营造能够让孩子自由呼吸的教育环境，努力推动孩子自我教育、自我锻造、自我成长，已经成了众多教育有识之士的执着追求。（剩余1386字）

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