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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”基于对英语课程性质和语言本质的新认识,从课程育人高度思考课程与教学,倡导以单元为教学组织单位实施整体教学。在单元整体教学视角下,单元主题作业设计强调围绕单元核心目标,通过系统性、递进性任务帮助学生建构知识网络。学生通过完成单元主题作业巩固知识,形成对单元主题的整体认知,发展核心素养。(剩余3524字)
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主题引领下的小学英语作业设计
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